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“El protagonista eres tú”, una charla para dar protagonismo a las personas con problemas de audición

Lengua de signos

El evento tendrá lugar el 29 de mayo en Madrid

La entidad benéfica “CLAVE atención a la deficiencia auditiva” ha preparado un peculiar evento en el que personas con discapacidad auditiva serán las protagonistas de una velada en la que hablarán en primera persona sobre sus experiencias vitales y cómo han superado las barreras de su discapacidad.

El encuentro tendrá lugar el próximo 29 de mayo entre las 19 y las 21 horas en Madrid (Santísima Trinidad, 33, bajo). Para poder participar y/o asistir es necesario inscribirse a través del correo electrónico clave@oiresclave.org o en el teléfono 91 523 99 00.

CLAVE Caring for Hearing Impairment es una entidad benéfica británica que destina los medios necesarios para desarrollar su actividad en España a través de su delegación “CLAVE atención a la deficiencia auditiva”. Tiene como principal objetivo actuar sobre las disciplinas que inciden en el desarrollo integral de las personas con discapacidad auditiva y su entorno para mejorar sus condiciones de vida.

La CNSE presenta el primer informe sobre personas mayores sordas en España

Un intérprete en lengua de signos nos habla en la web de CNSE sobre este estudio

Un intérprete en lengua de signos nos habla en la web de CNSE sobre este estudio

Por increíble que parezca nunca antes se había hecho público un estudio sobre los problemas de audición de los españoles de la tercera edad. Por ello, la Confederación Estatal de Personas Sordas (CNSE) junto con la Fundación Vodafone España se tomaron muy en serio este proyecto y acaban de presentar los resultados de un completo estudio sobre la salud auditiva de nuestros mayores bajo el nombre de “Hacia la autonomía y participación de las personas mayores sordas en España”.

Las ideas principales que se extraen de este estudio son que “la población mayor sorda está compuesta mayoritariamente por personas cuya sordera se debe principalmente a la edad” y que “las personas mayores sordas de nacimiento o que se han quedado sordas a edad temprana utilizan de forma mayoritaria la lengua de signos y muestran un elevado perfil asociativo gracias al cual desarrollan un alto grado de autoaceptación”.

Por supuesto, sea cual fuere su caso lo importante es que incrementen su autonomía e independencia a través especialmente de la comunicación, aunque, por supuesto, si fuera necesaria, es muy importante que federaciones, asociaciones y grupos de ayuda puedan ofrecerles la asistencia y los avances tecnológicos que requieran para tener una mejor calidad de vida.

Cuidado con los auriculares, que pueden producir sordera

Disfruta de la música, pero con cabeza

Disfruta de la música, pero con cabeza

Más de 1.000 millones de jóvenes corren el riesgo de perder parte de su audición, según acaba de hacer público un último informe de la Organización Mundial de la Salud coincidiendo con el Día Internacional de la Atención Otológica. Parece ser que escuchar música (o cualquier otro contenido)  con auriculares a un volumen excesivo durante alrededor de una hora diaria puede dañar muy seriamente el oído de los más jóvenes.

Este mismo estudio hace público que más de 40 millones de personas entre 12 y 35 años tienen algún tipo de sordera por el mal empleo de los cascos o asistir a lugares ruidosos, por ejemplo. Si las costumbres de nuestra juventud se mantienen esta cifra podría ir en aumento. La prevención y el uso responsable de este producto son armas fundamentales para prevenir cualquier tipo de daño en el oído. La OMS da algunos consejos más para tener una vida auditiva sana. Puedes pinchar para conocerlos todos.

RTVE y la Universidad de Barcelona quieren una tele más accesible

Lengua de signos

Lengua de signos

La Universitat Autònoma de Barcelona y Radio Televisión Española están trabajando actualmente en un nuevo método para ofrecer un servicio más accesible para las personas con discapacidad auditiva. Así podrían disfrutar de la televisión de una forma completa.

En la universidad se están llevando a cabo unas grabaciones de lengua de signos con la intención de que, si definitivamente se diera luz blanca al proyecto universitario, las personas sordas tengan la posibilidad de ver la televisión en el formato habitual con tan sólo habilitar una imagen sobreimpresa en lengua de signos. Unos 350.000 usuarios podrían utilizar a diario este servicio. Esperemos que el proyecto dé resultados positivos y sea aprobado próximamente.

“Ponte en su lugar”, nueva campaña de FIAPAS

Ponte en su lugar

Ponte en su lugar

La Confederación Española de Familias de Personas Sordas (FIAPAS) ha elaborado la campaña “Ponte en su lugar” para fomentar la inclusión educativa del alumnado con discapacidad auditiva. A través de recursos como el vídeo “Discapacidad auditiva. Recursos para el acceso a la comunicación y a la formación” quieren facilitar el acceso a la formación a estudiantes sordos. 

Estos materiales quieren sean usados como una herramienta que facilite a los profesionales implicados en la atención del alumnado con discapacidad auditiva las pautas necesarias para su inclusión efectiva en el aula y en el centro de estudios a través de recursos de apoyo a la audición y a la comunicación oral.

Todo este material puede descargarse de forma gratuita en la web de FIAPAS.

Consejos para detectar la sordera infantil

Consejos para detectar la sordera infantil

Consejos para detectar la sordera infantil

La Confederación Española de Familias de personas Sordas (FIAPAS), la Comisión para la Detección Precoz de la Sordera Infantil (CODEPEH), el Real Patronato sobre Discapacidad y la Fundación ONCE han desarrollado el “Proyecto para incrementar la calidad del abordaje interdisciplinar de la sordera infantil”. Aún siguen preocupando los casos de detección de problemas que afectan a la audición en la población infantil por lo que un grupo de expertos han elaborado un documento en el que se recogen las bases científicas y las orientaciones prácticas necesarias para el diagnóstico, la atención y el seguimiento de los niños sean susceptibles de tener problemas auditivos.

Como material divulgativo complementario al Documento de Recomendaciones, se ha elaborado y editado un folleto sobre Signos de alerta de problemas auditivos en la infancia, dirigido a los profesionales del ámbito sanitario y de la atención primaria, así como a profesionales del ámbito educativo, implicados en la atención a los niños en sus primeros años de vida.

Más información en la web oficial de FIAPAS.

Ilunion da trabajo a más de 1100 personas con discapacidad auditiva

Ilunion da trabaja a más de mil personas con discapacidad auditiva

Ilunion, nueva marca de la Fundación ONCE

Llevábamos un tiempo viendo en los medios una campaña para dar a conocer Ilunion, pero no ha sido hasta esta semana cuando se ha hecho la presentación oficial de la empresa. La ONCE y su Fundación han presentado bajo ese nombre una nueva marca que reúne y unifica a todas sus empresas y que nace de la experiencia acumulada por la Organización durante más de tres décadas. Ilunion, tal y como expone Fundación ONCE en su web oficial, “es la demostración de que la economía social es posible, un modelo empresarial y social formado por personas, muchas de ellas con discapacidad, que trabajan para personas”.

La organización ha informado que en su plantilla, compuesta por 28.561 de toda España, hay 1.168 personas con discapacidad auditiva. ONCE y su Fundación quieren seguir dando oportunidades de vida para personas con discapacidad y otras en riesgo de exclusión. Todas ellas tienen más difícil el acceso al empleo.

Tienes más información sobre Ilunion en la web oficial de la Fundación ONCE.

El Instituto Cervantes incrementa su promoción de la lengua de signos en español

El Instituto Cervantes promoverá la lengua de signos en español

El Instituto Cervantes promoverá la lengua de signos en español

El Instituto Cervantes y el Real Patronato sobre Discapacidad, a través del Centro de Normalización Lingüística de la Lengua de Signos española (CNLSE), acaban de firmar una colaboración que tiene por objeto incrementar el esfuerzo por dar a conocer la lengua de signos española y su cultura.

Ambas entidades, que ya vienen colaborando con diversas acciones desde hace algunos años, trabajarán de forma conjunta para promover y difundir esta lengua. Cabe destacar, entre ellas, “la presentación de materiales de investigación y difusión sobre la lengua de signos española; el diseño e implementación de actividades de difusión y divulgación tanto de carácter académico como cultural, en torno a esta lengua y el intercambio de experiencias en el ámbito de la enseñanza y las nuevas tecnologías” tal y como informan en el site de la CNLSE.

 

Conoce “101 ideas para familias con niños que tienen sordera” gracias a Clave

nenasorda

 

La asociación Clave celebrará el próximo 20 de noviembre el Día Universal de los Derechos de la Infancia. Una de sus iniciativas para este día consiste en ofrecer en su web el documento informativo “101 ideas para familias con niños que tienen sordera o hipoacusia: un enfoque basado en la audición y en el lenguaje hablado”.

Entre las recomendaciones que Clave quiere transmitir con este texto a los padres de niños con problemas de audición están leer en voz alta con el niño, ser consciente de los sonidos y llamar la atención sobre ellos, trabajar con un educador infantil que esté familiarizado con la hipoacusia o preguntar sobre la diferencia de las distintas pruebas auditivas.

Clave – Caring for Hearing Impairment es una entidad benéfica británica que destina los medios necesarios para desarrollar su actividad en España a través de su delegación “CLAVE atención a la deficiencia auditiva. Más información en su web oficial.

“El Deafo”, un libro que supera barreras

eldeafo

 

Cuando Cece Bell empezó a dar forma al libro gráfico “El Deafo” nunca pudo pensar que su historia fuera a ser un importante punto de apoyo para niños que, como le pasó a ella, se sintieron “diferentes” por sus problemas de audición. Tras esta publicación se encuentra la historia real de la autora, quien tuvo que transformar lo negativo de su sordera en positivo para adaptarse a un mundo hecho para oyentes.

En multitud de viñetas descubrimos cómo la necesidad se convierte en virtud y su protagonista acaba pensando que el enorme audífono que tiene que llevar es una fuente de poderes en vez de algo por lo que avergonzarse. Al final, “no ser como los demás” tiene su gracia.

Esperemos que pronto alguna editorial española lo traduzca a nuestro idioma para que más niños puedan leerlo y disfrutar con las andanzas de su peculiar protagonista.